Semarang │(24/05/2017), Sejumlah 65 lulusan Ners Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan (Fikkes) Universitas Muhammadiyah Semarang (Unimus) mengikuti  upacara angkat sumpah profesi Ners, Bidan dan Tenaga Laboratorium Medik bertempat di Hotel Grasia Semarang. Ketua Panitia Ns. Heryanto Adi Nugroho., M.Kep, Sp.Kom melaporkan bahwa angkat sumpah diikuti oleh 195 lulusan, terdiri dari  65 orang lulusan Ners, 90 orang…

Semarang │(06/05/2017) Program Studi Keperawatan dan Profesi Ners Fakultas Ilmu Keperawatan dan Ilmu Kesehatan (FIKKES) Universitas Muhammadiyah Semarang (Unimus) mengadakan Pelatihan Preceptorship Kami-Jumat 5-6 Mei 2017 bertempat di Aula Gedung NRC kampus terpadu Unimus. Acara dibuka oleh Wakil Dekan II FIKKES Unimus Dr. Ali Rosidi., M.Si. Ketua panitia pelatihan Dr Ns. Vivi Yosafianti Pohan., M.Kep menyatakan pelatihan preceptorship…

Semarang │(06/05/2017) Program Studi Keperawatan dan Profesi Ners Fakultas Ilmu Keperawatan dan Ilmu Kesehatan (FIKKES) Universitas Muhammadiyah Semarang (Unimus) mengadakan Pelatihan Preceptorship Kami-Jumat 5-6 Mei 2017 bertempat di Aula Gedung NRC kampus terpadu Unimus. Acara dibuka oleh Wakil Dekan II FIKKES Unimus Dr. Ali Rosidi., M.Si. Ketua panitia pelatihan Dr. Ns. Vivi Yosafianti Pohan., M.Kep menyatakan pelatihan…

Semarang │(12/3/2017) Alumni dan Program Studi Ners tahap profesi Universitas Muhammadiyah Semarang (Unimus) mengadakan kegiatan Seminar Nasional dengan tema “Update Evidance Based Nursing Management Stroke dan Post Stroke pasien Lansia” pada hari Minggu, 12 Maret 2017. Kegiatan yang bertempat di Hotel Grasia tersebut menghadirkan tiga orang pembicara nasional yaitu Ns. Enny Mulyatsih., M.Kep., Sp.KMB (Ketua…

Semarang │Program Profesi Ners Universitas Muhammadiyah Semarang (Unimus) menyelenggarakan kuliah umum dengan topik “Membangun Etos Kerja Profesional Perawat dalam Mengisi Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA)” dengan narasumber Ns. Ulty Desmarnita, M.Kep., Sp.Mat. (Minggu, 18/09/2016). Kuliah umum dihadiri oleh Sekretaris Program Profesi Ners (Ns. Ernawati, M.Kes.), dosen dan mahasiswa Program Profesi Ners tahun ajaran 2016/2017. Dimoderatori oleh…

Semarang │UNIMUS │Selasa-Kamis (26-28/04/2016) Masih bersamaan dengan proses visitasi Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi (AIPT), Program Studi Ners Universitas Muhammadiyah Semarang (Unimus) juga melaksanakan visitasi oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Perguruan Tinggi Kesehatan (LAM PT-Kes). Kegiatan visitasi prodi Ners ini merupakan pamungkas dari keseluruhan rangkaian kegiatan re akreditasi program studi di lingkungan Unimus. Mewakili LAM PT-Kes hadir…

Program Studi Ners tahap akademik (S1 Keperawatan) Fakultas ilmu Keperawatan dan Kesehatan Universitas Muhammadiyah Semarang (UNIMUS) bekerjasama dengan Yayasan Ambulan Gawat Darurat 118 mengadakan pelatihan BTCLS ( Basic  Trauma And Cardiac Life Support). Kerjasama pelatihan dengan AGD 118 dipilih karena yayasan AGD 118  telah mendapat sertifikasi dari American Surgeon Association, Ikatan Ahli Bedah Indonesia, Persatuan…

Sesuai visi program Ners diharapkan  program studi keperawatan Fakultas Ilmu Keperawatan Dan Kesehatan Universitas Muhammadiyah Semarang adalah pada tahun 2015  sebagai pusat unggulan dalam pendidikan di bidang keperawatan gawat darurat yang profesional. Sebagai upaya untuk mencapai misi tersebut mahasiswa harus mampu mengusasi manajemen kegawat daruratan dasar (Basic Life Support). Oleh karena ini perlu dilakukan pelatihan…

UNIMUS ǀ Semarang (11-12 Juni 2015) yang lalu, Program Studi Profesi Ners Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan (FIKKES) Universitas Muhammadiyah Semarang (Unimus) melakukan pelatihan Pembimbingan Klinik Metode Outcome Present Test (OPT) – Peer Learning selama dua hari. Pelatihan ini melibatkan seluruh mahasiswa program profesi Ners dan pembimbing, baik pembimbing akademik maupun klinik dari beberapa Rumah…

Perkembangan pendidikan menuntut kompetensi yang jelas  oleh pengguna jasa layanan keperawatan yang terencana dengan baik dalam kurikulum suatu institusi pendidikan. Dalam penerapan kurikulum Ners berbasis kompetensi, perlu didukung dengan sistem assessment yang mampu menilai kemampuan mahasiswa dalam memahami konsep-konsep terkait asuhan keperawatan pasien pada semua kelompok umur yang telah didiskusikan pada fase tutorial.