Pendidikan Profesi Berkualitas
Menyelenggarakan praktik profesi yang berorientasi kompetensi, keselamatan pasien, etika, teknologi, dan kebutuhan pelayanan.
Tahap pendidikan profesi yang membentuk Ners kompeten, berkarakter Islami, berbasis teknologi, unggul dalam praktik dan riset keperawatan dengan pendekatan keluarga, serta berwawasan internasional.
Program Studi Pendidikan Profesi Ners merupakan bagian dari Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan Universitas Muhammadiyah Semarang. Program ini melanjutkan pendidikan Sarjana Keperawatan menuju pencapaian kompetensi dan gelar profesi Ners.
Mahasiswa belajar pada berbagai tatanan klinik, keluarga, dan komunitas. Pembelajaran melibatkan dosen, clinical instructor, pasien, keluarga, tim kesehatan, serta mitra pelayanan melalui praktik yang terencana dan dievaluasi secara berkelanjutan.
Setiap pengalaman praktik diarahkan pada keselamatan pasien, komunikasi efektif, etika dan hukum, dokumentasi, kepemimpinan, evidence-based nursing, teknologi, dan nilai-nilai Islami.
Program Studi menyelenggarakan tahap profesi di bawah Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan UNIMUS.
“Program Studi Profesi Ners menghasilkan lulusan yang unggul dalam riset keperawatan dengan pendekatan keluarga, berkarakter, berbasis teknologi, dan bereputasi internasional.”
Bagian ini merangkum fokus penyelenggaraan yang tercermin pada visi, kurikulum, profil lulusan, dan proses pendidikan profesi.
Menyelenggarakan praktik profesi yang berorientasi kompetensi, keselamatan pasien, etika, teknologi, dan kebutuhan pelayanan.
Mengintegrasikan evidence-based nursing dan karya ilmiah untuk meningkatkan kualitas asuhan pasien serta keluarga.
Mengembangkan integritas, kepedulian, tanggung jawab, disiplin, komunikasi, dan penghargaan terhadap martabat manusia.
Memanfaatkan teknologi informasi dan inovasi untuk mendukung pembelajaran, dokumentasi, pelayanan, dan pengembangan profesi.
Mengembangkan kolaborasi dengan institusi pelayanan, pendidikan, organisasi profesi, pemerintah, dan mitra nasional maupun internasional.
Lulusan diarahkan menjadi Ners yang mampu melayani, berkolaborasi, mengambil keputusan, dan berkembang sepanjang hayat.
Memberikan asuhan yang menghargai keselamatan, martabat, budaya, kebutuhan, dan hak pasien.
Menjalankan tanggung jawab sesuai standar profesi, hukum, etika, dan kewenangan.
Berkomunikasi efektif serta bekerja sama dengan pasien, keluarga, dan tim kesehatan.
Menggunakan bukti, penalaran klinis, evaluasi, dan refleksi untuk memperbaiki praktik.
Memanfaatkan informasi dan teknologi secara etis untuk mendukung pelayanan dan pembelajaran.
Siap berkompetisi, berkolaborasi, dan belajar sepanjang hayat dalam perkembangan keperawatan global.
Profil lulusan disusun untuk menjawab kebutuhan pelayanan, pendidikan kesehatan, kepemimpinan, penelitian, komunikasi, dan inovasi.
Memberikan asuhan komprehensif berbasis bukti kepada individu, keluarga, kelompok, dan masyarakat.
Mendemonstrasikan komunikasi efektif dalam pelayanan dan kolaborasi tim kesehatan.
Melaksanakan pendidikan dan promosi kesehatan berbasis bukti serta teknologi.
Mengelola asuhan dan menunjukkan kepemimpinan dalam koordinasi pelayanan.
Menerapkan pendekatan ilmiah dan evidence-based nursing dalam menyelesaikan masalah.
Mengembangkan kreativitas dan kemandirian di bidang keperawatan dan kesehatan.
Keunggulan dikembangkan melalui pembelajaran klinik, bimbingan, jejaring, mutu, teknologi, dan penguatan kompetensi.
Keselamatan pasien menjadi dasar komunikasi, tindakan, dokumentasi, kolaborasi, dan evaluasi asuhan.
Dosen dan clinical instructor memberikan bimbingan untuk pencapaian kompetensi dan refleksi praktik.
Pengalaman dilaksanakan pada berbagai tatanan pelayanan klinik, keluarga, dan komunitas.
Praktik dan KIAN menguatkan kemampuan menggunakan bukti untuk peningkatan kualitas asuhan.
Teknologi pembelajaran dan evaluasi keterampilan mendukung kesiapan kompetensi profesional.
Komunikasi, kolaborasi, teknologi, serta pengembangan diri mendukung kesiapan dunia kerja.
Mahasiswa bergerak dari persiapan praktik menuju rotasi komprehensif, integrasi karya ilmiah, dan uji kompetensi.
Registrasi, kepaniteraan umum, orientasi, patient safety, PPI, dan kesiapan keterampilan.
Rotasi pada berbagai area keperawatan dengan target kompetensi dan supervisi.
KIAN, elektif, OSCE, UKNI, yudisium, dan sumpah profesi sesuai ketentuan.
Gedung Nursing Research Center berada dalam lingkungan FIKKES UNIMUS dan didukung fasilitas akademik serta akses ke berbagai mitra pelayanan.
Jl. Kedungmundu Raya No. 18, Kecamatan Tembalang, Kota Semarang, Jawa Tengah.
Pelajari sistem akademik atau temukan informasi penerimaan melalui kanal resmi.